도서교사를 위한 독서교육론 : 독서토론에서 교실 도서관까지
아이들을 평생 독자로 이끄는 신개념의 독서교육 안내서우리나라 국민의 독서량은 OECD 국가 중 최하위 수준이다. 저자는 그 근본적인 이유가 ‘긍정적인 독서경험’을 하지 못하기 때문이라고 말한다. 학교에서 독서의 즐거움을 경험하지 못한 아이들이 어른이 되어 책과 친해지기는 어렵다. 이 책은 이른바...