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KMO201703897 |
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20170912151653 |
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161123s2016 ulka 000a kor |
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144028 144028 |
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375.498 25 |
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375.498 이14ㅇ |
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이경한 |
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10 |
어린이의 지리학: 초등 지리 교육을 위한 어린이의 지리적 사고에 대한 이해/ 이경한 지음 |
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서울: 푸른길, 2016 |
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272 p.: 삽화; 23 cm |
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2017년 세종도서 학술부문 선정도서임 |
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참고문헌: p. 262-272 |
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3 |
어린이의 지리적 사고력의 발달 과정과 지리 문해력에 관한 다면적 연구. 지리적 사고에 대한 논의는 지리 교육의 필요조건에 해당한다고 할 수 있다. 하지만 어린이의 지리적 사고력이 어떻게 발달하는가에 대한 구체적인 논의는 상대적으로 부족한 상황이다. 이러한 현실에서 저자는 초등학생의 지리적 사고에 대해 지속적인 연구를 해 왔다. 이 책은 저자가 지금까지 발표한 11편의 논문을 바탕으로 한 것으로, 다음은 그 논문들을 발표 연도순으로 정리한 것이다. 저자가 이 주제에 얼마나 천착해 왔는지를 알 수 있다. |
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어린이 초등지리교육 지리학 |
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