도서상호중심 독서지도
듣기, 말하기, 읽기, 생각하기, 쓰기를 통합한 독서지도 방법을 제시하는 책. 저자가 1997년부터 2005년까지 대학과 사회단체에서 독서지도 과목을 강의하면서 현장에서 그들과 주고받았던 내용을 정리한 것이다. 기초에 충실한 단계별 독서지도를 제시하며, 연령별ㆍ시기별 독서에 대해 자세히 서술하였다....