『행동관리: 교육자를 위한 실제적 접근』은 학생들에게 생산적이고 과제-지향적인 교육환경을 조성할 수 있는 행동관리기법을 적용하는 데 사용하기 쉽고 실용적인 지침을 교육자, 가족 및 보조전문가에게 제공한다. 이 책은 이론을 실제적인 ‘how to’ 전략과 학교, 지역사회 및 가정환경에서 도출된 다수의 사례들과 통합하여, 행동관리 분야를 행동주의적, 정신역동적, 생물행동적, 환경적 관점 등 네 가지의 관점에서 간단하고 이해하기 쉬운 문장으로 표현하고 다양한 개입들을 제시하여 설명하였다.
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